3月24日，我校心理老師游燕玲在團體活動室對高一2班學生開展了一場別開生面的親子溝通主題班會。此次班會主要針對青春期孩子與父母存在的溝通問題進行了感恩教育：通過愛的測試，學生感受到了親情的珍貴，喚起內心對父母誠摯的愛。在愛的代溝環節，學生接納青春期自我的覺醒，明白了與父母相處中出現代溝的主要原因，激發學生為這份難得的親情之愛作出修復的決心。最后，通過AB心理情景劇的對比表演，學生掌握到如何為愛架起一座溝通的心橋的三個基本原則，學會換位思考、積極溝通以及如何與父母心平氣和說話的具體溝通技巧。整場活動中，氣氛熱烈，師生反響良好！
