（教科研訊）為了更好地保障福建省教育科學“十二五”規劃課題研究的順利開展，促進中小學教師課題研究和管理水平的進一步提高，切實有效地推進我省的課程改革和科研工作，結合當前課題研究實施中存在的實際問題。福建省教科所于2015年11月6日，在福州左海大廈四樓多功能會議室舉辦福建省教育科研骨干課題研究能力提升研訓活動。作為省教科研基地校，我校劉凱、曹義才、劉永紅三位老師受邀參加了此次研訓活動。
研訓內容主要有：
1. 專家報告：《從問題、專題、到課題---科研活動的三個層次及設計》（祝慶東 上海市普陀區教研室主任、中學數學特級教師，教育科研特級教師）
2. 科研助手展示：《中小學協同創新科研平臺助力課題研究》（孔德珍 中國知網）
3. 論壇交流：
1）邱啟賢 ：《縣域共建共享，助力教育科研》（上杭縣教育局教儀站）
2）陳龍斌：《由課題而課程》（泉州七中校長、特級教師）
3）陳德康：《信息化在課題研究中的運用》（福鼎一中副校長，特級教師）
4）糜莉：《協同課題管理經驗交流》（廈門海滄實驗中學教師）
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