2012年3月11日（星期日）19：00-19：45，福州一中物理高級教師林同春將做客福建省教育廳陽光高考信息平臺，就今年高考考試說明進行解讀及下一階段如何進行復習備考與廣大考生進行在線交流！
[主持人](19:01:46): 各位考生及家長們，大家晚上好！這里是福建省教育廳陽光高考信息平臺（http://gaokao.fjedu.gov.cn/）2012年福建高考復習名師在線訪談節目。今天第五期節目，我們非常榮幸地邀請到福州一中物理高級教師林同春，林老師將會對今年高考物理的復習相關問題進行解答，歡迎大家踴躍提問。林老師，您好！[林同春](19:01:46):大家好！
[主持人](19:02:13): 請林老師對2012年物理學科考試說明分析解讀。[林同春](19:14:55):1、能力要求、考試內容范圍及要求、試卷結構與去年《考試說明》保持一致。 2、今年《考試說明》呈現了一些特色：“題型示例”中難度的界定更加清晰；“參考試卷”中的試題設計新穎，更好體現新課程理念和詮釋《考試說明》對高考試卷的有關規定，更能體現能力立意的意圖和闡釋《考試說明》要求的難度與區分度，更能發揮引導高三教學復習的方向作用。
[主持人](19:04:19): 有考生問：老師您好,對于帶電粒子在磁場中亂飛,總是無法做出來,我想請問老師,這類題目命題的思想和意圖大概是哪些?[林同春](19:08:56):它主要是考查動力學，特別是數理結合的能力，如果是滿足圓周運動力學條件的情況下，注重以下幾個方面的應用：一是軌跡的描繪，首先確定圓心，關注速度方向的改變與圓心角的關系；二是有時還可以結合圓周運動的基本概念，如時間的多種求法。
[主持人](19:09:42): 目前廣大考生都在抓緊時間復習，請問在備考復習中應該注意哪些事項，請林老師給些建議。[林同春](19:14:52):總的來講，我認為備考復習中主要圍繞以下五步展開：第一步：讀；第二步：聯；第三步：悟；第四步：度；第五步：練。
[主持人](19:10:00): 有考生問：在物理基礎知識很差的情況下回歸課本是不是很重要？但是即便課本看了也沒有多大的效果，請問老師應該怎么辦？在最后的80天里要怎么學？謝謝老師！[林同春](19:12:44):回歸課本的本意就是回歸基礎，因為高考卷中基礎題所占的比例最起碼有60%的份額，比如選修中的基本內容還有實驗中基本器材的使用都是基本內容。
[主持人](19:15:09): 那在第一步“讀”中，具體做法是怎樣的？[林同春](19:34:23):NO.1 重點關注30個二級考點 考生應該按《考試說明》回顧概念、公式、定理、定律等，重點關注30個二級考點，這在每年的高考試卷中有2/3的覆蓋率。此外，為了避免知識點遺漏，建議考生對《考試說明》所要求的知識點梳理一遍，發現漏洞，及時彌補，這樣有利于提高復習的針對性、有效性和系統性； NO.2 個性化錯題、疏漏再分析在前面系統復習的基礎上，還要針對個性差異進行復習?？忌梢越Y合自己的糾錯本和復習過程中做過的練習和試卷，對以前的錯題、疏漏進行歸類反思，對概念的內涵、公式的來源、常見物理量的求解思路有準確的把握。
[主持人](19:16:15): 有考生問：林老師，您好！我是一位福建2012的高三理科生，想向您請教：天體運動（萬有引力）、物理實驗、電磁感應以及今年考試的難易程度。感謝你回答我的問題，也祝賀今年全國高考生考試順利！[林同春](20:01:47):應該以考試說明中的一、二級分類來對號入座。
[主持人](19:19:16): 第二步：聯應該如何做呢？[林同春](19:36:41):NO.1 整合、梳理備考知識建議考生整合章節內及章節之間知識的內在聯系，關注物理量之間的互相制約關系，使知識融會貫通。比如，折射率與頻率是幾何光學與物理光學的關聯；特定的某些力跟速度之間的相互制約，比如電磁感應現象中，導體切割磁場的相對運動時速度與安培力之間的相互制約等。 NO.2 關注學科的某些定論和自然規則比如當速度方向上的加速度為零時，速度有極值；電磁感應現象中，導體切割磁場的相對運動，該導體所受安培力為何要阻礙相對運動等。比如任何物理過程都要遵循能量守恒，但遵守能量守恒的過程不一定都能實現。
[主持人](19:24:36): 有考生問：老師您好，請問物理科目有哪些知識點內容的分數比較好拿呢；實驗題今年的側重點是什么，電磁感應是否要重點復習？[林同春](20:00:20):1、這個要看你對知識點的掌握情況；2、實驗題部分關注考試說明中所羅列的相關實驗，把握測量器材的使用及讀數、關注實驗中的幾個原則：科學性、安全性、簡潔性、精確性。3、電磁感應的內容中有2個二級要求。需要重點復習。
[主持人](19:26:23): 如何實現第三步：悟？[林同春](19:39:32):NO.1 回顧物理思維方法的應用例如，處理力學問題常用的隔離法、整體法，體會這兩個方法的互補關系；處理勻變速曲線運動等復雜問題時用到的等效替換法，體會分是為了合的邏輯關系。 NO.2 歸納解題方法特別是物理情景的分析方法，如動力學問題的情景分析中，應注重多維度分析，常需要把力跟運動分析與功跟能的問題相結合。
[主持人](19:30:56): 有考生問：對于物理許多與現代社會、生活、工業息息相關的力與運動的題目,不僅長,而且許多題目有一定的難度,我想請問林老師,做這類題目的時候,關于許多信息的獲取,對于題目的理解,有什么好的辦法可以又快又好地把握題目大意及解題技巧?[林同春](19:38:46):你能提這樣的問題說明你有相當的物理學力，對于信息的獲取，就是審題的問題，一建議先觀察示意圖后閱讀文字；二把握運動學信息、力學信息、功能信息；三從狀態到過程、從靜態到動態。
[主持人](19:34:17): 如何做到第四步：度呢？[林同春](19:42:59):考前沖刺階段，在總結復習全過程的基礎上，要客觀分析自己目前的水準，準確地界定自己的位置。高考物理試卷中的70%～80%的基本點是可以把握的。因此，明智的做法是：穩重求進，堅決夯實基礎，及時查漏補缺。但高考畢竟是選拔性的考試，一定也會在試卷中體現區分度。所以，對基礎好的學生，在關注基本分的前提下，對開放性問題要注意其多解性，對探究性、設計性實驗，要考慮幾個原則：一、安全優先、二、精確其次、三、方便操作。
[主持人](19:35:55): 有考生問：老師您好，請問物理知識點如何靈活應用在考題上，高考物理可能偏向哪些題型？接下來的90多天該如何做題和復習？謝謝[林同春](19:53:33):高考的題型就是參照考試說明中參考試卷的題型。備考復習中主要圍繞以下五步展開：第一步：讀；第二步：聯；第三步：悟；第四步：度；第五步：練。
[主持人](19:38:35): 有考生問：11年理綜整體難度較低，物理還是偏難，今年會有所下降嗎？12年二輪復習應側重哪些內容？三級達標和非達標的學生應如何復習？物理的科學前沿知識有哪些值得我們關注？[林同春](19:41:13):應該是平穩的銜接，二輪復習應該關注第一步：聯 NO.1 整合、梳理備考知識建議考生整合章節內及章節之間知識的內在聯系，關注物理量之間的互相制約關系，使知識融會貫通。比如，折射率與頻率是幾何光學與物理光學的關聯；特定的某些力跟速度之間的相互制約，比如電磁感應現象中，導體切割磁場的相對運動時速度與安培力之間的相互制約等。 NO.2 關注學科的某些定論和自然規則比如當速度方向上的加速度為零時，速度有極值；電磁感應現象中，導體切割磁場的相對運動，該導體所受安培力為何要阻礙相對運動等。比如任何物理過程都要遵循能量守恒，但遵守能量守恒的過程不一定都能實現。第二步：悟 NO.1 回顧物理思維方法的應用例如，處理力學問題常用的隔離法、整體法，體會這兩個方法的互補關系；處理勻變速曲線運動等復雜問題時用到的等效替換法，體會分是為了合的邏輯關系。 NO.2 歸納解題方法特別是物理情景的分析方法，如動力學問題的情景分析中，應注重多維度分析，常需要把力跟運動分析與功跟能的問題相結合。
[主持人](19:39:21): 第五步：練中，具體做法是怎樣的？[林同春](19:45:55):在考前適應時段（6月1日至6月5日），精選一、二套理綜模擬試題，模擬高考中理綜考試的時間點限時訓練，讓身心提前適應，在考場上才會做到像做練習一樣的、從容地考試。
[主持人](19:40:52): 有考生問：高考理綜不僅多而且緊，但是怕一緊張或是思緒不集中，在面對信息量大的題目，或者是題目條件多的時候，無從下手，怎樣克服這一困難？請老師指點！[林同春](19:46:23):考試時每個考生都會緊張，首先要放松自我，閱題時要標注關鍵詞，結合題圖，把握題目條件，進行綜合思維。另外，高考的每道題都是嶄新的，不能套用思路。
[主持人](19:42:40): 物理有哪些主干知識要掌握的，請林老師一一指出，謝謝！[林同春](19:51:58):理科綜合試卷中只有11道物理題，題量較少，因而主要考查學科主干知識。概括起來，高中物理的主干知識有以下方面的內容： 力學部分：物體的平衡；牛頓運動定律與運動規律的綜合應用；萬有引力定律及其應用；機械能守恒定律及能的轉化和守恒定律。 電磁學部分：帶電粒子在電、磁場中的運動；有關電路的分析和計算；電磁感應現象及其應用。在各部分的綜合應用中，主要以下面幾種方式的綜合較多（在高考中突出學科內的綜合已成為高考物理試題的一個顯著特點）： （1）以牛頓運動定律為核心的綜合問題（包括定量和定性兩類問題） 牛頓運動定律與直線運動(勻變速直線運動和非勻變速直線運動)相結合 牛頓運動定律與曲線運動相結合 （2）圓周運動（特別是天體運動）和力及能量的綜合； （3）以帶電粒子在電、磁場中的運動為核心的綜合問題 從運動和力的觀點解決帶電粒子在電場中的加速與偏轉問題（涉及到運動學知識） 從能量的觀點解決帶電粒子中的加速與偏轉問題 從運動和力的觀點解決帶電粒子在磁場中的圓周運動問題（關鍵性的幾何條件） （4）以電磁感應和電路為核心的綜合問題 電磁感應+電路計算+安培力計算+做功與能量轉化 （5）電路知識在實驗中的綜合 根據電路理論及實驗知識，選擇器材、選擇分壓或限流電路、選擇電流表的內外接、數據處理的方法。
[主持人](19:43:52): 有考生問：我的物理成績還可以，但不穩定，尤其是電磁學。請問應該怎樣復習電磁學，在解決問題時應注意什么？ [林同春](19:49:24):電磁學部分涉及以下這些內容：帶電粒子在電、磁場中的運動；有關電路的分析和計算；電磁感應現象及其應用。這塊題目的特點是綜合性較強，多關注以帶電粒子在電、磁場中的運動為核心的綜合問題 從運動和力的觀點解決帶電粒子在電場中的加速與偏轉問題（涉及到運動學知識） 從能量的觀點解決帶電粒子中的加速與偏轉問題 從運動和力的觀點解決帶電粒子在磁場中的圓周運動問題（關鍵性的幾何條件） （4）以電磁感應和電路為核心的綜合問題 電磁感應+電路計算+安培力計算+做功與能量轉化。
[主持人](19:47:57): 由于時間的關系，今天的訪談就快要結束了，非常感謝林老師，在節目的最后請老師跟考生們講幾句話。[林同春](20:03:31):備考一定要將基礎進行到底！要注重基礎知識、基本技能和方法，要抓基礎題，爭基本分，基礎行則高考行！
